“立德树人”是习近平总书记对广大教师和教育工作者一以贯之的要求，也是教育事业的中心环节和根本任务。在当前世界百年未有之大变局中、在党和国家事业发展全局中，在坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的伟大实践中，如何认真践行习近平总书记“立德树人”的指示要求，发挥好思政课教师培根铸魂的重要使命，成为思政课教师的首要责任。

张燕作为一名思想政治理论课一线教师，始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。

立志存高远又脚踏实地的教育大境界

习近平总书记指出当前教育的历史责任是“未来30年，我们培养的人要能够完成‘两个一百年’的伟业”，广大教师和教育工作者的历史责任是必须为党和国家“培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才”。

为恪守和实现“立德树人”教育初心和使命，思政课教师要率先做到：政治要强，人格要正。坚定的政治立场和端正的人格品质包括：对马克思主义信仰的恒久坚守、对习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定拥护、对国家、党和人民的赤诚热爱、对学生的诚挚关怀、对工作的敬业和奉献、对自我道德品质和人格魅力的精心锤炼。张燕坚持率先垂范，将师德内化于心、外化于行，立志做学生成长的真正引路人。

立情感深厚又严格自律的教育大情怀

习近平总书记强调“办好思政课，有不少问题需要解决，但最重要的是解决好信心问题”。欲人勿疑，必先自信，张燕把对国家和民族的深厚情感融入思政课教学工作中，在日积月累的教学中熔铸教育大情怀。

结合当前的教学任务，张燕将讲好党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史作为教学重点，将揭示科学社会主义五百年的进程中中国的贡献，提炼各民族共创中华历史、新中国70多年奋斗、改革开放40多年的伟大实践中，中国共产党和中国人民的伟大成就作为引领学生世界观、人生观和价值观的关键内容。为发扬这份浓厚的教育情怀，张燕始终“律心”“律言”“律行”，坚持不懈培育良好理论素养、持之以恒提升教育教学能力，培养学生“亲其师、信其道”，在潜移默化中培育学生理想信念，滋养学生思想品格，引导学生踏实进取。

立视野宽广又科学严谨的教育大格局

习近平总书记指出“讲好思政课不容易，因为这个课要求高”，同时“国内外形势、党和国家工作任务发展较快，思政课教学内容要跟上时代，只有不断备课、常讲常新才能取得较好教学效果”。在纷繁复杂的“世情”“国情”“党情”和“民情”面前，守护好思政课这块意识形态主阵地的意义尤为重大。

为守护好这块阵地，张燕立下了既视野宽广又科学严谨的教育大格局，坚持上好思政课，踏实践行“立德树人”的教育初心。在育人过程中，张燕注重引导学生在大是大非面前保持政治清醒，在党和人民的伟大实践中坚定理想信念，在日积月累的学习中掌握科学严谨的思维方法，在形式多样的社会实践中培养发现、分析与解决问题的能力。她教育学生更好地担负起时代赋予的重任，锤炼品格，锻造信念，储备知识，积聚智慧，提升能力，帮助学生成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

人物简介：张燕，中共党员，吉林大学历史学博士，复旦大学法学博士后，思想政治理论课专任教师，副教授，海南省拔尖人才，海南省、三亚市理论宣讲团成员，曾获粤桂琼赣滇五省区青年思政课基本功比赛一等奖，亚洲必赢国际437优秀共产党员、优秀教师等。

（责任编辑：段柏慧 审核：乔晓旭）